Развивающие игры от 1 года до 2 лет


В возрасте от одного до двух лет детей значительно изменяют свой характер. Игры должны быть направленными на развитие мелкой моторики пальчиков, мышления, памяти, способствовать усвоению и восприятию информации.

Развития в этот период способствуют игры, направленные на различение предметов по форме, цвету, по величине. Также важно читать детям книги, развивает речь и память, ознакомится с товаром можно на сайте ufa.toyschildren.ru/igrushki/.

Игры с пирамидкой

Сначала покажите, что с пирамидки можно снимать колечки и затем надевать их обратно. Когда ребенок научится делать это правильно, объясните разницу между большими и маленькими колечками и покажите, как составлять с мала до велика и в обратном порядке. Эту игру можно разнообразить различными задачами: нанизать колечки по цветам, надеть их в разном порядке — по очереди маленькие и большие.

Игры с пирамидкой различной формы

Можно играть с несколькими пирамидками, одинаковыми по величине, но разными по форме: круглые и квадратные. При этом объясните малышу, чем отличаются квадрат от круга.

Игры с матрешкой

Покажите малышу, как надо открывать и закрывать матрешку, что в нее можно составлять другие матрешки. Вынимая матрешки, расставляйте их по величине и объясняйте разницу. Когда малыш научится сам открывать и открывать матрешки, попросите его закрыть матрешку так, чтобы совпал рисунок и т.д.

Игры на определение размеров, форм и цветов

Запаситесь картонными фигурами разных цветов, форм и размеров, несколькими коробочками. Сначала можно объяснить разницу между маленьким и большим и попросить ребенка составлять маленькие фигуры в одну коробочку, большие — в другую. Подобные манипуляции по сортировке можно делать и с формами и цветами: в одну коробочку составлять красные квадратики, а другую синие кружочки и тому подобное. Вариантов этой игры можно придумать много.

Игры на определение длины

Подготовьте несколько палочек с прикрепленными лентами различной длины (лучше две — с короткой и длинной лентой). Перед тем, как начать игру, научите малыша наматывать ленту на палочку (дополнительная тренировка пальчиков). Когда ребенок усвоит новые навыки, предложите игру-соревнование — кто быстрее намотает ленту на палочку. В первый раз выберите себе палочку с короткой лентой и, соответственно, выиграйте. После этого объясните, почему так произошло и покажите разницу между короткой лентой и длинной. Такие соревнования можно повторять, наблюдая, запомнила ребенок, палочка с которой лентой является «выигрышной».

Занятия с пластилином

Возьмите пластилин нескольких цветов. Раскатайте шарики на дощечке, а затем, прижав пальцем, распластайте их. Предложите ребенку сделать шарики и «блины», спросите, в чем между ними разница. Усложнить игру можно просьбой сделать шарик синего и желтого цвета, а блин — только синего и т.д.

Игра в прятки

Спрячьтесь от ребенка, перед тем договорившись, что она будет вас искать. В тайнике громко подсказывайте: «Найди меня». После того, как малыш наконец найдет вас, обязательно продемонстрируйте свои радостные эмоции, поддержите положительные впечатления малыша. Потом, со временем, когда игра уже будет усвоена, поменяйтесь ролями. Но помните, что прятки — игра непродолжительна и при этом ребенок должен обязательно слышать, что вы где-то рядом. Игра в прятки также очень важна для того, чтобы развивать доверие и преодолеть страх потерять маму.

Игры с прыжками

Научите ребенка прыгать: держа его под мышки или за ручки, прыгайте вместе. При этом желательно приговаривать какой-то веселый стишок, комментируя ваше занятие. Когда малыш овладеет прыжки, научите его прыгать «зайчиком», подобрав ручки. Затем можно предложить «зайчик», достать, прыгая, морковку или игрушку.

Занятия с ползанием

Для того, чтобы научить малыша лазить, используйте те предметы или игрушки, которые ему интересны: положите любимый яркий кубик на диван и попросите ребенка залезть, если она хочет поиграть. Тот же принцип положен и в обучение залезать или слезать со стульчика, кровати. Но сначала, конечно, покажите же, как это делается. Также можно играть в «Тоннель»: возьмите игрушку, которая нравится малышу и положите ее под за стулом. Содержание игры в том, что достать предмет можно, только пролизшы через «тоннель» под стулом (или табуреткой, или столиком).

Игры с мячом

Для начала объясните, какую форму имеет мяч, покажите, как он скачет и катится. Дайте малышу мяч в руки, помогите бросить на пол. Впоследствии можно попросить бросать маме или папе. Также мяч можно катать по полу: сядьте напротив (сначала близко) и катайте мячик друг другу. Усложнить игру можно, использовав коробку, в которую нужно попасть мячом. Чтобы развивать координацию движений также полезные игры с воздушными шариками: подбрасывать шарик в воздух и не дать ей падать.

Передвижение предметов

Координацию движений хорошо развивает переступания различных предметов, игрушек. Разложите на полу «дорогу» так, чтобы между предметами было достаточное расстояние и покажите, как переступать препятствия, перед которыми ваш малыш остановится, как правильно поднимать ножку. Первые несколько «путешествий» сделайте вместе, держа ребенка за руку.

Занятия по рисованию

Рисовать можно как пальчиковыми красками, так и обычными, с помощью кисточки. Сначала лучше использовать 3-4 цвета. Если вы занимаетесь рисованием акварельная, то мочить кисточку некоторое время не стоит: пусть ребенок повозит ним по краске, а затем уже объясните и покажите, что рисовать можно только намочив кисточку предварительно в воде.

Развивающих игр можно придумать множество. Тем более, что практически ВСЕ ИГРЫ является развивающими: ведь во время любой игры ребенок учится чему-то, следуя действия, поступки, эмоции взрослых. Есть один-единственный привило (безопасность даже не оговаривается) — игра должна быть интересной, доставлять удовольствие и радость, вызвать желание идти дальше. А в возрасте от 1 до 2 лет игра должна быть еще и непродолжительной, так как малыши способны пока надолго сконцентрироваться на чем-то одном, им быстро надоедает одно занятие.

Автор: Ольга Джеджера

Добавить комментарий